聚焦2023全國兩會：多位代表委員建言獻策 關注青少年心理健康問題

一段時期以來，中小學生焦慮、自傷等心理問題頻發，抑郁癥檢出率呈現低齡化趨勢。中國青少年研究中心和共青團中央國際聯絡部發布的《中國青年發展報告》顯示，全國有3000萬17歲以下的青少年和兒童受到心理問題困擾，而胡鑫宇事件更是引發了大家對青少年心理健康問題的強烈關注。在今年的全國兩會上，全國人大代表、政協委員從青少年心理問題的成因、如何提前識別和干預、開展家校協同、專職心理教師培訓、規范心理咨詢行業等角度提供了一線實踐經驗及自己的觀察和思考，為呵護青少年心理健康建言獻策。

心悅靈——社會心理服務體系建設心理咨詢室建設廠家

心悅靈，心理咨詢中心解決方案提供商，集產品研發、生產銷售、售后服務、資源整合于一體的心理設備生產商。

“小學生心理測試涉大量自殺內容”沖上熱搜，科學測評離我們有多遠？

11月18日，有上海家長爆料稱，上海市長寧區有小學生做心理測試，其中大量內容與自殺相關，由此引發家長們的強烈反對，擔心這樣的心理測試不僅不能起到篩查的作用，反而是在誘導學生自殺。11月19日，長寧區教育局回應稱，區未成年人心理健康輔導中心和我局相關科室對問卷內容審核把關不嚴，現已要求停止調查問卷工作。

【心悅靈】心理咨詢室建設標準和注意事項

自國家推進社會心理服務體系建設以來，全國各地各個領域的心理咨詢室建設穩步推進，比如教育、公檢法司、社區、工會、消防、醫院、部隊等系統。各單位在進行心理咨詢室建設過程中，也存在一定問題需要注意和規范。

「心悅靈」社會心理服務體系建設和心理咨詢室建設方案內容介紹

努力建設更高水平的平安中國，推進國家治理體系和治理能力現代化，加快實施健康中國戰略，促進公民身心健康，維護社會和諧穩定，同時，為貫徹落實黨的十九大提出的“加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態”，全國各地開設試點地區，通過試點工作探索社會心理服務模式和工作機制，積極推動全國社會心理服務體系建設規劃的全面落實。

【藍皮書報告】《我國大學生心理健康狀況調查報告》

《我國大學生心理健康狀況調查報告》大學生心理健康狀況總體良好，受到生活方式影響明顯，升學問題是風險因素，戀愛是大學生的心理必修課大學階段是個體發展、身心成長、知識儲備、健康素養培養的關鍵時期。隨著我國高等教育的普及，大學生群體人數日益龐大。大學生的心理健康是他們發揮潛能，培養專業技能的保障，但是受到生活的不確定性、升學就業和戀愛等問題的影響，大學生容易遭到心理問題的困擾。近年來，國家高度重視大學生的心理健康問題。2021年7月21日，教育部《關于加強學生心理健康管理工作的通知

學校心理測評軟件系統，專為學校打造的心理健康管理平臺

學校心理測評軟件系統，推薦學生心理健康管理平臺，專為學校打造的心理健康管理平臺?？赏ㄟ^PC、手機端微信小程序等多入口登錄，通過平臺心理普查、篩查、測評、電子檔案、在線咨詢、心理求助平臺、咨詢師管理等功能，快速實現心理大數據監管、建檔、篩查、預警、援助干預的社會心理服務網絡。

「心悅靈」心理測評系統,心理測評軟件介紹

心理測評系統是通過廣泛的心理測評，了解每個受訓者的心理狀態，建立完整心理檔案，對心理異常的受訓者針對性的進行心理疏導或轉介，消除隱患，及時解決心理各方面問題，并通過完整的心理健康教育檔案使受訓者能夠健康成長、快樂生活！

團體心理測評系統、手機心理測評軟件系統介紹

心理OA小程序，根據當下心理行業發展及測評需求傾力打造，為心理機構提供的一款手機端團體測評軟件，幫助心理服務體系化建設快速落地，心理工作者可以通過過PC、手機端微信小程序等多入口登錄，通過平臺心理普查、篩查、測評、電子檔案、在線咨詢、心理求助平臺、咨詢師管理等功能，快速實現心理大數據監管、建檔、篩查、預警、援助干預的社會心理服務網絡。無需下載安裝，隨時隨地，高效便捷。

學生心理健康檔案平臺，最好用的校園心理測評軟件

學生心理健康檔案平臺，最好用的校園心理測評軟件。結合學校測評需求及特點，團隊打造，專屬學校特色的學生心理健康管理平臺，通過統一的心理服務網絡和數據平臺，多角度契合學校需求，全面實現學校大規模篩查普查、團體測評、數據分析、心理科普、預警干預、在線咨詢、心理檔案等工作，是當下最適合學校的的校園心理測評軟件系統，更是完善教育系統心理服務網絡不可或缺的基礎平臺。

心理OA小程序，手機團體心理測評軟件不二之選

手機團體心理測評軟件心理OA小程序，專業研發團隊打造，是利用微信小程序實現對轄區內人員快速有效的測評，實現萬人測評只需一天就可以做完的高效工作，從真正意義上實現了團體測評的高效、有效。適合大規模團體心理測評，團體心理篩查，團體心理普查，心理測評，心理篩查，心理普查，萬人心理測評，手機團體測評軟件不二之選。

「心悅靈」心理咨詢室建設和心理咨詢設備配置中存在的問題

心悅靈憑借自身雄厚、研發智造、銷售服務等實力不斷開拓與創新，已將服務網絡有效的輻射到全國地區，能夠更好更快捷的為合作伙伴及客戶提供更快捷、更有效、更好的服務。

教育部辦公廳關于加強學生心理健康管理工作的通知（教思政廳函〔2021〕10號

學生心理健康管理平臺，讓學校心理篩查更容易！

《學生心理健康管理平臺》是通過統一的心理服務網絡和數據平臺，大規模開展線上心理普查/篩查/測評/科普/電子檔案/在線咨詢/心理求助等工作，是完善教育系統心理服務網絡不可或缺的基礎平臺。

推薦 | 中小學心理危機學生的三步篩查法

2021年7月，教育部辦公廳發布《關于加強學生心理健康管理工作的通知》，強調了學校心理健康教育工作的重要性。其中第五點明確要求，學校要積極借助專業工具和手段，做好學生的心理健康測評工作，建立健全預警機制，及早實施精準干預。

體感音樂療法的發展和應用

體感音樂療法即“體感音樂康復治療”，英文(Vibroacoustic Therapy，簡稱VA)。 體感音樂療法(Vibroacoustic Therapy，簡稱VA)，是一種基于現代音樂治療基礎上的新興生態療法。它創立于挪威的Olav Skille博士并完善于日本的小松明博士，是一個劃時代的音樂治療與康復平臺。 誕生于二次世界大戰的近、現代音樂治療，已廣泛應用于康復醫療和綜合性醫院，尤其在治療焦慮、失眠、抑郁、心身疾病以及手術鎮痛和各類痛

心悅靈-社會心理服務體系建設方案之心理咨詢室建設-心理設備廠家

心理咨詢室建設是加強社會心理服務體系建設的重要環節，在各試點區各組織單位建立并完善心理服務體系，全面貫徹黨的十九大精神和黨中央、國務院決策部署，深入學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想，按照《健康中國2030規劃綱要》，建立健全服務網絡，加強重點人群心理健康服務，探索社會心理服務新模式，為全國社會心理服務體系建設積累經驗，促進公民身心健康，維護社會和諧穩定，首先，應該通過試點工作積極探索社會心理服務模式。

心理測評后心理工作方案介紹

疫情期間限免，校園心理健康篩查+預警+多維統計分析一次搞定！詳情戳→心悅靈與師生同心抗“疫”，疫情防控期間可申請免費心理普查 心理普查后，學校的心理健康工作該如何進行？今天，小編在這里簡單介紹以下方法，僅供各位老師參考。

廣東省將心理治療納入醫保：重視心理健康，究竟有多重要

自8月15日起，廣東省實施全省統一的、準入法管理的診療項目、醫用耗材目錄，并將心理治療等納入醫保支付范圍。該項舉措推動了心理治療的有序發展，讓更多人有機會了解并接受心理治療，可謂是提高民眾心理健康的良心之舉，這在全國亦為首次。 同時，這也是響應國家政策號召的有力舉措。 早在2016年《“健康中國2030”規劃綱要》提出后，國家22部委就聯合印發了《關于加強心理健康服務的指導意見》，這是第一個關于加強心理健康服務的宏觀政策性指導文件。

唯有心安，才有民安，方有國安——社會心理服務體系的發展歷程

健康中國、平安中國、幸福中國的關鍵在“心”。心理健康是健康的重要組成部分，它不僅關系廣大群眾的幸福安康，而且關系社會的安定和諧、國家的發展和民族的未來。 新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，人民美好生活的需要日益廣泛，對物質文化生活提出了更高要求，在其他方面的要求也日益增長，其中對心理健康、幸福感的需要愈加迫切。 心理健康是確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安的堅實基石，必須要高度重視